lunes, 7 de noviembre de 2016

Artefacto TIC

Título: Crear nuestro huerto ecológico
Nivel: FP Básica de cocina
Materia: Productos Básicos de Producción Culinaria
Descripción del proyecto: creación de un huerto ecológico con distintas tareas de preparación, cultivado y sembrado con productos naturales de buena calidad sin fertilizantes ni herbicidas que sean saludables.
Al final de las actividades crearemos un documento de investigación indicando las distintas fases del proceso y la utilización de los productos ecológicos.
Artefacto generado:
Se trata de que los alumnos creen un blog en el que irán colgando diariamente la información que vayan descubriendo, el diseño de la actividad, su realización pero también los inconvenientes que vayan encontrando y sus opiniones al respecto.
Para ello se registran en la página web (www.blogger.com).
La utilización del programa mobizen desde una tablet para la grabación de vídeos de las entrevistas que realicen a personas que les aporten información complementaria al proyecto subiendo los vídeos a youtube y de ahí un vínculo al blog.
Herramientas utilizadas:pizarra, cuaderno, libro guía, diccionarios, ordenador, tablet
Nivel SAMR:
Sustitución: creación de un blog a través de blogger.
Aumento: las mismas tecnologías las utilizamos como complemento a la enseñanza; los alumnos amplian su repertorio a través de la búsqueda de información y la creación del blog.
Redefinición: -trabajo en grupo utilizando las nuevas tecnologías con el fin de compartir información tanto in situ como fuera del aula.
-la proyección de audiovisuales sobre la creación y cultivado de huertos ecológicos en otros rincones del mundo ampliará su abanico de posibilidades, así podrán comparar, hacer cálculos y mejorar los métodos. Luego serán ellos los que indaguen por su cuenta, para el aprovechamiento de la información que vayan descubriendo y tendrán que pensar por sí mismos e investigar, comparar metodologías para ver sí es factible o no en su trabajo.
Tendiendo en cuenta que buscan información en otros países o regiones tendrán que ver que situaciones son factibles de aplicar en su zona.
-la tarea culmina también con la grabación del vídeo subido al blog que ha sido creado anteriormente.

Complementario:
http://www.huertocaseropr.com/
https://www.youtube.com/watch?v=3-U_SdCL_Zk
http://polloviral.com/30-ideas-huertos-urbanos-ecologicos-en-casa/  

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